Повышение квалификации

Курс «Менеджмент в образовании» предназначен для формирования и расширение знаний и компетенций в области теории и практики управления образовательными учреждениями и их подразделениями в условиях модернизации системы общего и профессионального образования.

Менеджер в образовании – многопрофильный управленец, отвечающий за персонал, отчётность, планомерность педагогического процесса, качество образовательных услуг и конкурентоспособность учебного заведения.

 После успешного окончания курса выдается удостоверение установленного образца.

В программе курса:

1. Стратегия развития системы образования на современном этапе в РФ и за рубежом. Тенденции развития современного образования. 

2. Эволюция управленческой мысли. Педагогический менеджмент: концепция, система. Проблемы менеджмента в образовании. 

 3. Закономерности, принципы, функции, менеджмента в образовании.

 4. Организация деятельности коллектива, методы управления коллективом. 

 5. Функционально-ролевой репертуар менеджера образования. 

 6. Межличностные отношения как основа делового общения в коллективе и их формирование. 

 7. Управление качеством образования. Контроль в педагогическом менеджменте Информационные технологии менеджмента в системе образования. 

 8. Управленческая культура как системное понятие: сущность, структура, тенденции изменения. 

 9. Самоменеджмент как условие профессионального роста. 

Требования к слушателям: принимаются лица с образованием не ниже среднего профессионального. Возможно зачисление абитуриентов с неоконченным высшим, а также с высшим образованием вне зависимости от профиля. Итоговая аттестация реализуется в форме тестирования.

 В результате успешного освоения курса слушатели смогут:

• повысить свою управленческую эффективность и получить навыки организации командной работы;
• более успешно и эффективно реализовывать лидерский потенциал, как собственный, так и педагогического персонала;
• разрабатывать и успешно реализовать стратегию развития учебного заведения;
• повысить конкурентоспособность учебного заведения, обеспечить стабильный набор на образовательные программы.

 После успешного окончания курса выдается удостоверение установленного образца. 

Задачи: 

1. Ознакомить слушателей с требованиями и положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области применения современных технологии при планировании уроков физической культуре в средней школе;
3. Охарактеризовать основные положения проектирования рабочих программ по предмету «Физическая культура».

Категория обучающихся: специалисты системы образования, педагоги по физической культуре имеющие начальный уровень подготовки работы с учащимися среднего школьного возраста.

Цели: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности и приобретения новой квалификации "Учитель основ религиозных культур и светской этики".

Категория слушателей: специалисты с высшим образованием, учителя общеобразовательных школ, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика".

Цель реализации программы:  совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области осуществления воспитания в сфере образования по вопросам модернизации содержания и организации педагогического образования в области воспитания, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации..

Категория слушателей:педагоги-организаторы, классные руководители, методисты образовательных организаций, лица с высшим или средним уровнем профессионального образования (или обучающиеся в учреждениях высшего или среднего профессионального образования), осуществляющие профессиональную деятельность в сфере образования.

1. Совершенствование профессиональных компетенций в области реализации ФГОС НОО-2021 и нового порядка организации образовательной деятельности по программам НОО.
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области организации учебного и воспитательного процесса с учетом требований ФГОС НОО нового поколения.

Задачи

1. Рассмотреть изменения нормативно-правовой базы в связи с введением  ФГОС.
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области планирования и организации учебной и воспитательной работы с учетом требований нового ФГОС НОО.

Категории обучающихся: руководители и педагоги общеобразовательных организаций, педагоги и руководители организаций дополнительного образования, педагоги-психологи, методисты.

Главной целью обучения в рамках программы является комплексное освоение теоретической и практической базы в сфере деятельности, относящейся к внедрению эффективных методик преподавания иностранного языка. По окончанию курса повышения квалификации слушатели будут обладать необходимыми компетенциями для качественного выполнения следующих задач:

1.Организация образовательного процесса на уроках иностранного языка в условиях перехода на ФГОС

2.Реализация основной образовательной программы

3.Методическая работа с учетом требований ФГОС

4.Организация и проведение тренингов.

Краткое содержание учебного курса

1. Общие вопросы обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС
2. Особенности педагогической деятельности преподавателя немецкого языка в условиях перехода на ФГОС
3. Психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения
4. Игровые методы обучения и воспитания
5. Итоговая аттестация

Воспитательная система образовательного учреждения  охватывает учебный процесс, внеурочную жизнь, их деятельность и общение за пределами учреждения. Деятельность специалиста в области воспитания (воспитателя) будет направлена на обеспечение всестороннего развития личности, духовно-нравственного воспитания и гражданско-патриотического становления учащихся, формирования их самостоятельности и ответственности.

Цель реализации программы: формирование у слушателей представления о современных технологиях и активных методах воспитательной работы, развитие профессиональной готовности слушателей к компетентному целенаправленному планированию и осуществлению воспитательной деятельности.

Категория слушателей: педагоги (воспитатели), методисты, психологи, специалисты, работающие в данной области, руководители и заместители руководителей образовательных организаций.

Cовершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области содержания и методики преподавания основ финансовой грамотности различным категориям обучающихся в общеобразовательной школе; профессиональная готовность педагогических работников к реализации задач, обеспечивающих повышение уровня финансовой грамотности обучающихся.

Задачи:

1.формирование знаний и методологической базы, необходимых для преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся в общеобразовательной школе;

2.формирование и освоение методического инструментария, необходимого для преподавания курса финансовой грамотности в рамках системно-деятельностного подхода;

3.формирование навыков проектирования занятий и разработки учебно-методических материалов по повышению финансовой грамотности для учащихся разных возрастов.

Категории обучающихся: педагогические работники, организующие урочную и внеурочную деятельность по основам финансовой грамотности в общеобразовательной школе и реализующие основные образовательные программы или дополнительные общеразвивающие программы по данному направлению.